The attitude and willingness of teachers to accept students with disabilities is important to ensure the success of education for students with special needs. The attitude and willingness of teachers, together with teaching knowledge and skills, are believed to be very influential in the learning process. students with special needs.
Ir. Bambang Sulistyo, S.Pd., M.Eng, one of the Lecturers of D3 Automotive Engineering, FT UNY, participated in a research collaboration abroad in 2017. This research was funded by the Faculty of Engineering, Yogyakarta State University. This overseas collaborative research collaborates with the Technische Universität Dresden and intends to carry out benchmarking in the preparation of vocational education curricula, especially those related to Occupational Health and Safety.
Sikap dan kemauan guru untuk menerima peserta didik yang memiliki disabilitas adalah suatu hal yang penting untuk memastikan kesuksesan pendidikan untuk peserta didik yang berkebutuhan khusus.Sikap dan kemauan guru, bersama sama dengan pengetahuan serta keterampilan mengajar, dipercaya menjadi suatu hal yang sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran peserta didik berkebutuhan khusus.
Ir. Bambang Sulistyo, S.Pd., M.Eng, salah seorang Dosen D3 Teknik Otomotif, FT UNY, turut serta dalam sebuah penelitian kerjasama luar negeri pada tahun 2017. Penelitian ini didanai oleh Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian kerjasama luar negeri ini bekerja sama dengan Technische Universität Dresden dan bermaksud untuk melaksanakan benchmarking dalam penyusunan kurikulum pendidikan vokasi, terutama terkait dengan Kesehatan dan Keselamatan Kerja.
Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta menjalin kerjasama dengan Carfix dalam Program Pelatihan Kepala Cabang & Service Advisor PT Global Carfix Indonesia. Hal ini ditandai dengan penandatanganan Perjanjian Kerjasama antara Tarsimin, Direktur Utama PT Global Carfix Indonesia dengan Dekan Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Prof. Herman Dwi Surjono, Ph.D. serta Implementing Arrangement (IA) antara Direktur Utama Carfix dengan Dr. Zainal Arifin, M.T., Ketua Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif dan Drs. Moch.
Pembangunan gedung hanya salah satu cara untuk meningkatkan proses pembelajaran lebih baik khususnya pembangunan infrastuktur yang berkaitan proses pembelajaran yaitu ruang kuliah dan laboratorium. Dari 12 gedung, 9 gedung adalah laboratorium, ini sangat luar biasa karena dapat mendorong kualitas pembelajaran kedepan menjadi semakin baik. Untuk itu isi laboratorium haruslah mutakhir sesuai dengan kebutuhan industri karean akan mampu menghasilkan lulusan sesuai dengan kebutuhan industri.
Bahasa Indonesia
English